Guanajuato, Gto., 1 de mayo del 2026.-
La celebración del Día del Niño y de la Niña en el Teatro Juárez se convirtió en una muestra de cómo la cultura y las artes pueden ser herramientas fundamentales para el crecimiento intelectual, creativo y emocional de las infancias.
Con dos conciertos especiales de la Orquesta Sinfónica de la Universidad de Guanajuato, niñas, niños y familias vivieron una experiencia que combinó música, narración, actuación y danza, acercando a las nuevas generaciones al arte y fomentando la imaginación a través de la cultura.
Bajo la dirección de Mariana Martínez, la agrupación universitaria presentó un programa inspirado en cuentos y personajes fantásticos, diseñado para despertar emociones, curiosidad y sensibilidad artística entre el público infantil.
La jornada abrió con “El vuelo del abejorro”, de Nikolai Rimsky-Korsakov, una pieza que sorprendió por su dinamismo y energía. Posteriormente, la audiencia disfrutó de la “Obertura para un cuento fantástico”, del compositor mexicano Federico Ibarra, obra que invitó a niñas y niños a construir historias desde su imaginación.
Uno de los momentos más aplaudidos fue la interpretación de “Tubby, la tuba”, de George Kleinsinger, donde destacó la participación del solista Salvador Pérez Galaviz, quien conectó con el público a través de una interpretación cercana y emotiva.
La presentación concluyó con “La historia de Babar, el pequeño elefante”, de Francis Poulenc, acompañada de una puesta en escena multidisciplinaria en la que participaron estudiantes y artistas universitarios en coreografía, actuación, narración, utilería e iluminación.
Además del espectáculo, el concierto dejó en claro el papel que tiene la cultura en la formación integral de la niñez, al promover valores como la sensibilidad, la creatividad, la expresión emocional y el acercamiento temprano a las artes.
Con este tipo de actividades, la OSUG y la Universidad de Guanajuato fortalecen la creación de nuevos públicos y reafirman la importancia de que niñas y niños tengan acceso a espacios culturales que contribuyan a su desarrollo humano y educativo.
